ICF身心障碍学生职业教育支持系统，是面向16岁及以上身心障碍学生、服务特殊职业教育的一体化智能平台。系统聚焦职高、中专入学与后续职业发展需求，集成入学适配评估和职业发展测评功能，涵盖医学、教育、家庭及社区生态等多维内容，并结合线上家长评价与线下教师观察、访谈，全面研判学生综合能力与转衔适配水平。同时，系统从身体功能、职业兴趣、职业潜能、职业人格、功能性学业和社会适应性六个维度开展精准测评，挖掘学生职业特质，匹配职业教育训练内容，支持教师制定个性化教学方案，为学生入学衔接、职业规划、能力培养和就业发展提供科学依据。